干驛萌娃開啟幼小銜接沉浸式初體驗(yàn)

4月14日至18日，干驛鎮(zhèn)中心幼兒園大班孩子走進(jìn)干驛小學(xué)，開展一場為期五日的“小學(xué)探秘行動”。

出發(fā)前，老師們化身“童心捕手”，用趣味問卷網(wǎng)羅孩子們天馬行空的疑問：“小學(xué)有沒有彩虹滑梯？”“上課要坐多久才能玩？”這些稚嫩的好奇，成為了活動最珍貴的指南。

踏入干驛小學(xué)的瞬間，孩子們的眼睛亮得像裝滿星星。陽光掠過紅磚墻，在他們仰起的小臉上跳躍，高大的教學(xué)樓仿佛巨人張開懷抱，連寬敞明亮走廊里的風(fēng)都帶著知識的氣息。

干驛小學(xué)綠草如茵的操場上，傳統(tǒng)游戲變身成長魔法。跳繩的孩子像靈巧的燕子，在“唰唰”聲中編織堅持的力量；海綿棒在孩子們手中化作橋梁，搭起合作的默契；滾鐵環(huán)的小手穩(wěn)穩(wěn)控向，為握筆書寫積攢能量。最熱鬧的當(dāng)屬踢毽子區(qū)，彩毽上下翻飛，孩子們清脆的計數(shù)聲里，數(shù)學(xué)思維正悄然生長。

走進(jìn)一年級教室，知識的奇妙畫卷徐徐展開。楊文高老師的課堂像磁鐵般吸引著孩子們，他們挺直腰板，眼神專注；《小兔失蹤案》的推理游戲中，小手如林，思維的火花不斷迸發(fā)；折紙課上，彩紙翻飛間，藝術(shù)的種子生根發(fā)芽。最溫暖的是《我喜歡我自己》的心靈課堂，孩子們在游戲中擁抱自我，為即將到來的小學(xué)生活注入滿滿自信。

課桌舞的節(jié)奏響起時，整個教室化作歡樂的海洋。孩子們用靈動的肢體語言，將對未來的期待跳成最美的音符。活動結(jié)束后，稚嫩的畫筆下，有畫著小學(xué)操場的斑斕，有記錄課堂瞬間的生動，這些畫作成為了他們成長路上最珍貴的紀(jì)念。

這場沉浸式的幼小銜接之旅，不僅是空間的轉(zhuǎn)換，更是成長的蛻變。未來兩個月，干驛鎮(zhèn)中心幼兒園還將持續(xù)開展小學(xué)半日體驗(yàn)活動，讓每個孩子都能帶著從容與自信，邁向人生的下一段精彩旅程。（天門市融媒體中心通訊員周翠平）