留學(xué)生武漢數(shù)字“練功記”

2025世界數(shù)字教育大會(huì)在武漢召開，600多位海內(nèi)外嘉賓來武漢“取經(jīng)”，觀摩我國教育數(shù)字化成果。而在武漢高校中，有一群留學(xué)生已乘著數(shù)智變革的“東風(fēng)”，修煉著“數(shù)字化武功”。

練“直播功夫”，90天掙了1萬多元

來自南非的武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院留學(xué)生文信杰（左）在練習(xí)直播。

5月14日上午，在2025世界數(shù)字教育大會(huì)觀摩點(diǎn)之一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的社交電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院，南非留學(xué)生Mandlenkosi Vimbelo（中文名文信杰）對著鏡頭，自信地介紹著一款毛絨玩具。他流利的表達(dá)、大方的神態(tài)，極具感染力。

從2024年5月來到武漢，不到一年，他已熟練掌握直播帶貨的流程和技巧，對著鏡頭就可以侃侃而談。

文信杰是武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院“絲路電商工坊（南非）”的首批學(xué)員，來中國實(shí)地學(xué)習(xí)跨境電商技能，一年時(shí)間里有3個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)，9個(gè)月到企業(yè)實(shí)習(xí)。他學(xué)了“跨境電商基礎(chǔ)”“跨境視覺營銷設(shè)計(jì)”等課程。

他還到一家跨境電商企業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)的幫助下，在一家跨境電商平臺(tái)“takealot”開了屬于自己的小店，向南非銷售電子產(chǎn)品和電子工具，90天他就掙了3萬多南非蘭特（折合人民幣14000多元）。

文信杰即將回到南非，他表示，跨境電商在南非剛剛興起，他會(huì)將在中國學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)帶回國，并通過跨境電商項(xiàng)目的推進(jìn)，加深中國和南非的合作。

練“耐火功夫”，仿真研發(fā)冶金高溫耐火材料

來自科特迪瓦的武漢科技大學(xué)碩士研究生童洲（右）和中國同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室。

5月14日，在武漢科技大學(xué)的一間材料實(shí)驗(yàn)室里，Toure Djibril（中文名童洲）穿著實(shí)驗(yàn)服，正盯著儀器看實(shí)驗(yàn)參數(shù)。今年28歲的童洲來自科特迪瓦，他是武漢科技大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)研二的學(xué)生，主要研究冶金時(shí)使用的高溫耐火材料。

童洲介紹，許多耐火材料需要在1600攝氏度左右的高溫條件下測試，這需要實(shí)驗(yàn)室具有極高的檢測條件，對于成本、安全性都是挑戰(zhàn)，自己因此常常有顧慮。但仿真模擬技術(shù)的學(xué)習(xí)打消了他的顧慮。武漢科技大學(xué)打造了耐火材料智能砌筑機(jī)器人平臺(tái)、耐火材料基因庫等，用數(shù)字化工具整合了學(xué)校多年的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)生只需在電腦上輸入一些參數(shù)，經(jīng)過計(jì)算機(jī)模擬，就能很快得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

童洲說，仿真模擬幫助他在實(shí)際操作前篩選掉不合適的參數(shù)組合，極大提高了實(shí)驗(yàn)效率。

在2025世界數(shù)字教育大會(huì)上，童洲提到的“耐火材料智能砌筑機(jī)器人平臺(tái)”也亮相高等教育現(xiàn)場觀摩點(diǎn)?！霸跀?shù)字技術(shù)的支持下，在武漢無論是生活還是學(xué)習(xí)，許多事情都變得更方便了。我可以用數(shù)字技術(shù)查找文獻(xiàn)，可以用軟件模擬實(shí)驗(yàn)，這對我的學(xué)習(xí)成績提升有很大的幫助?！蓖拚f。

練“程序功夫”，開發(fā)網(wǎng)站讓留學(xué)生生活更便捷

來自孟加拉國的武漢工程大學(xué)留學(xué)生莫協(xié)。

來自孟加拉國的留學(xué)生Alam Morshed（中文名莫協(xié)），就讀于武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)。來武漢工程大學(xué)求學(xué)之前，莫協(xié)曾在英國、羅馬尼亞等多個(gè)國家和地區(qū)擔(dān)任過程序員，這些實(shí)踐經(jīng)歷讓他對多種編程語言和編程工作流程很熟悉。

相比而言，莫協(xié)覺得在武漢求學(xué)有更好的創(chuàng)新生態(tài)和開發(fā)氛圍，有很多適合做開發(fā)的生活場景。他說，武漢的數(shù)字教育具有良好基礎(chǔ)，在武漢的求學(xué)經(jīng)歷夯實(shí)了他的專業(yè)能力，拓展了他的視野。

在武漢求學(xué)期間，莫協(xié)注意到留學(xué)生們在日常事務(wù)辦理流程方面存在諸多困惑，于是利用業(yè)余時(shí)間開發(fā)了一個(gè)留學(xué)生互助網(wǎng)站（HI WIT）。他的這個(gè)網(wǎng)站整合了校園各類信息，從簽證辦理流程、課程注冊指南到校園設(shè)施使用說明等一應(yīng)俱全，為留學(xué)生們提供了便捷的信息獲取渠道。

“對于留學(xué)生來說，宿舍也是重要的學(xué)習(xí)和生活場所，良好的住宿環(huán)境非常重要?！蹦獏f(xié)說。作為寢室長，為了更好地管理寢室事務(wù)，他開發(fā)了一款專門用于寢室管理的小程序。通過這個(gè)小程序，可以方便地進(jìn)行衛(wèi)生檢查記錄、報(bào)修申請。莫協(xié)還曾在學(xué)校圖書室擔(dān)任管理員，他同樣利用自己開發(fā)的小程序優(yōu)化了圖書借閱流程。他說，這些都算是數(shù)字教育范疇的服務(wù)和產(chǎn)品了，他希望在武漢能開發(fā)出更多這樣的應(yīng)用。

學(xué)校師生對莫協(xié)贊不絕口：“他將所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和數(shù)字化工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于學(xué)院管理，為大家的生活帶來便利，提升了校園生活質(zhì)量。”

眼下，2025世界數(shù)字教育大會(huì)正在武漢召開，莫協(xié)每天都通過新聞報(bào)道關(guān)注會(huì)議情況，他相信武漢的數(shù)字教育生態(tài)會(huì)更好，他們在這里會(huì)有更多的收獲。

練“地質(zhì)功夫”，在教室就能看遍巖石標(biāo)本

來自緬甸的中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）博士研究生美恩蕾。

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地質(zhì)學(xué)專業(yè)博士研究生Eipyaephyo（中文名美恩蕾）今年32歲，來自緬甸。

來中國學(xué)習(xí)的這兩年，美恩蕾發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)有許多創(chuàng)新的方式。學(xué)習(xí)地球物質(zhì)科學(xué)課程時(shí)，她會(huì)在智慧課程操作平臺(tái)學(xué)習(xí)，這樣可以清楚地了解自己的知識(shí)點(diǎn)掌握情況、學(xué)習(xí)成績以及薄弱點(diǎn)。她也經(jīng)常在AI研習(xí)室進(jìn)行討論，提升自己對知識(shí)點(diǎn)的掌握水平。而利用課程的虛擬資源，她能觀察巖石標(biāo)本的礦物組成、手標(biāo)本結(jié)構(gòu)和露頭構(gòu)造特征，在沉浸式學(xué)習(xí)中提升了巖礦分析能力。

美恩蕾給長江日報(bào)記者演示手機(jī)上的“智學(xué)地大”應(yīng)用程序，登錄進(jìn)去后，通過課程知識(shí)圖譜的知識(shí)點(diǎn)，便可觀察系統(tǒng)推送的“火成巖”虛擬標(biāo)本，觀察巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、礦物成分，按照AI規(guī)劃的路徑來進(jìn)行預(yù)習(xí)。

美恩蕾說：“2025世界數(shù)字教育大會(huì)正在武漢舉行，數(shù)字技術(shù)與教育融合，已經(jīng)成為國際趨勢。我們在中國學(xué)習(xí)，不僅是數(shù)字技術(shù)的受益者，未來也會(huì)成為數(shù)字教育的推廣者?！?/p>

（長江日報(bào)記者陳曉彤 汪洋 覃柳瑋 通訊員鄒永順 楊晨晨 姚一琳 高雅 海報(bào)|文案：朱晨穎 設(shè)計(jì)：劉巖）

【編輯：王戎飛】