楊林小學(xué)第二課堂開課了

興趣綻放，多彩成長。3月5日，楊林小學(xué)的校園里掀起了一陣充滿活力與激情的浪潮。本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)如期拉開帷幕，為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我、探索興趣的廣闊舞臺(tái)。一場以“多元興趣，點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題的課外興趣特長學(xué)習(xí)探索之旅正式拉開帷幕。

此次活動(dòng)涵蓋了手工、中國舞、書法、爵士舞、課桌舞、葫蘆絲、無人機(jī)、足球、籃球、乒乓球、英語、繪畫、象棋、趣味數(shù)學(xué)、播音主持和合唱等多個(gè)社團(tuán)，旨在通過豐富多彩的課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)其全面發(fā)展。

挖掘興趣，陪伴健康成長

楊林小學(xué)精心籌備的第二課堂活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，找到自己的興趣所在，全面成長。學(xué)校設(shè)立了手工、中國舞、書法、爵士舞、課桌舞、葫蘆絲、無人機(jī)、足球、籃球、乒乓球、英語、繪畫、象棋、趣味數(shù)學(xué)、播音主持和合唱等社團(tuán)，每周三下午準(zhǔn)時(shí)開展，為學(xué)生們提供廣闊的興趣培養(yǎng)空間。

繽紛社團(tuán)，閃耀個(gè)性光輝

當(dāng)天下午，隨著放學(xué)鈴聲的響起，學(xué)生們紛紛投入到各自的興趣領(lǐng)域。在手工社團(tuán)，孩子們用巧手創(chuàng)造美好；在中國舞社團(tuán)，他們翩翩起舞，傳承文化；書法社團(tuán)墨香四溢，小書法家揮灑自如。爵士舞和課桌舞的活力四射，葫蘆絲的悠揚(yáng)旋律，無人機(jī)社團(tuán)的科技探索，以及足球、籃球、乒乓球社團(tuán)的競技精神，都在這個(gè)下午得到了盡情展現(xiàn)。此外，英語、繪畫、象棋、趣味數(shù)學(xué)等社團(tuán)也各具特色，學(xué)生們?cè)谔剿髦惺斋@快樂，成長中綻放個(gè)性。

因材施教，滿足個(gè)性需求

學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣差異，設(shè)計(jì)了分學(xué)段的授課模式。低年級(jí)注重趣味啟蒙，如通過故事引導(dǎo)書法學(xué)習(xí)，游戲互動(dòng)學(xué)習(xí)英語；高年級(jí)則側(cè)重技能提升和深度探索，如數(shù)學(xué)思維碰撞、棋局策略分析。這種因材施教的方式，既保證了教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性，又激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，讓每個(gè)孩子都能在適合自己的環(huán)境中茁壯成長。

自主選擇，尊重個(gè)性發(fā)展

在這里，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇社團(tuán)。這種選擇權(quán)的賦予，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重，激發(fā)了他們的參與熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)沒有固定班級(jí)界限的世界里，有的是志同道合的朋友和無限可能的探索空間。

夢(mèng)想起航，期待美好未來

楊林小學(xué)的第二課堂活動(dòng)，不僅是知識(shí)的補(bǔ)充，更是個(gè)性與夢(mèng)想的孵化器。在這里，每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的興趣所在，每一次選擇都是對(duì)未來的探索與鋪墊。學(xué)校提供的廣闊平臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，為他們的人生旅途增添了絢麗多彩的一筆。

隨著第二課堂活動(dòng)的深入開展，楊林小學(xué)的學(xué)生們將在這里繼續(xù)追逐夢(mèng)想，綻放光彩，共同書寫屬于他們的精彩篇章。（天門市融媒體中心通訊員  王亞）